2025年7月10日上午,松口圖書館在多功能室開展“萌娃繪讀童年”少兒繪本閱讀分享會之《書之船》活動。
去哪兒旅行?
繪本導入環節,松口圖書館的小瑩老師問小朋友這個暑假有什么計劃?小朋友紛紛分享自己的暑假安排,有的來圖書館看書,有的跟爸爸媽媽去旅游。說到旅游,小瑩老師問小朋友們一般會去哪兒旅行?有的說北京,有的說廈門,有的說浙江......老師便開始給小朋友分享國內城市中的著名景點和美食,以及前往景點的交通工具。
繪本講讀
這個暑假,小瑩老師雖不能帶小朋友們去實地景點旅行,但可以通過繪本《書之船》,帶小朋友們進入書中的神奇世界,經歷一番歷險,與繪本主人公一樣勇于用自己的力量面對世界。
繪本感悟與介紹
繪本感悟與介紹環節,小瑩老師讓小朋友認真回想繪本內容,思考老師提出的相關問題并回答,接著介紹繪本故事梗概、作品創作背景、作者簡介,以及推薦作者其他作品。這個互動環節,鍛煉了孩子們的思考能力和語言表達能力,也讓小朋友們充分了解《書之船》繪本中蘊含的深刻道理和美好價值觀。
繪本創編
最后一個環節是繪本創編,老師讓小朋友根據繪本最后一頁中小男孩手里拿著的一本書,以“個人旅行”為主題,進行想象創編,然后在紙上畫出故事初稿,并在課上分享自己的創作思路。繪本創編可以激活小朋友們的創造力與想象力,讓孩子不僅能成為“故事的消費者”,更能成為“意義的創造者”。
祝愿每個小朋友都像繪本《書之船》故事中的主角一樣,敞開心扉大膽展示自己,遇到困難的時候,勇敢面對,積極解決,成為一個超棒的人!